AGORA É

VIVER PRESENTE 02@5x.png

Uma escola de educação infantil, fundada em 04 de janeiro de 2016, com o nome “Luz da Vida”, que quatro anos torna-se “Viver Presente”.

ENTENDA O PORQUÊ MUDAMOS PARA VIVER PRESENTE

 

Sobre nós

Contribuir para a formação integral do ser é a nossa razão de existir. 

 

Nascemos do respeito à criança e à infância dela. Por isso, proporcionamos um espaço educativo de convivência, que mantém o brincar no centro das relações.

 

Nutrimos a imagem da criança potente, ativa, competente, produtora de cultura e detentora do direito de desfrutar a infância como tempo de vivenciar o livre brincar e a descoberta de si mesma, do outro e do mundo.

 

As interações e as brincadeiras, são pontos norteadores da nossa prática pedagógica. Por isso, garantimos tempo e espaço para que elas sejam vivenciadas tanto no quintal, coração da nossa escola, quanto nas salas de referência de cada agrupamento.

 
 

Parceria com as famílias

Quando recebemos uma criança, a família dela também passa a ser parte integrante da nossa escola.

 

Isso porque acreditamos que a parceria com os pais e mães constitui base essencial para estabelecermos um relacionamento profundo com as crianças.

 

Nesse sentido, no início do nosso período de convívio, os familiares participam ativamente do processo de adaptação e acolhimento. E diariamente são bem-vindos para adentrar o espaço da escola nos momentos de entrada e saída. 

 

Além disso, com agendamento prévio, a partir da demanda das famílias ou da equipe pedagógica, estabelecemos diálogos sobre o desenvolvimento de cada criança.

 

Ao longo do ano celebramos a nossa convivência em alegres “Festas da Família”, sempre regadas com brincadeiras, arte, cultura e natureza.

Princípios educativos

 O BRINCAR 

O brincar é a principal atividade da criança. Trata-se de uma linguagem, por meio da qual ela dialoga, questiona, expressa e interpreta a realidade na relação consigo, com o outro e com o mundo. 

 

Brincar não é apenas uma necessidade, mas um direito fundamental que possibilita a criança aprender a conhecer, conviver, fazer e ser. 

 

Por isso, no cotidiano da escola, trabalhamos para criar condições que promovam a aprendizagem e o desenvolvimento das crianças tendo o brincar, não apenas como meio, mas também como finalidade. 

MP-Festa do Verao-LuzdaVida-34.jpg
19-03-22_MP_Luz da Vida Outono 2019_0051

Aprender sobre si, sobre o outro e sobre o mundo é uma jornada, que se inicia na infância e atravessa toda a existência humana. 

 

E é através da vivência dos relacionamentos que essa jornada torna-se possível, viável e significativa.

 

Na escola, esse processo se dá ao garantirmos tempo e espaço para que as crianças vivenciem interações significativas consigo mesmas, entre elas, com as educadoras, com os espaços e com conteúdos significativos.

 OS RELACIONAMENTOS 

O que ocorre na infância não fica na infância, ou seja, cada nova fase do desenvolvimento carrega os aspectos vivenciados nas anteriores. Por isso, o cuidado integral que dedicamos às crianças parte do respeito à individualidade delas, como sujeitos históricos, culturais, inteiros, potentes, competentes, ativos, dotados da capacidade de sentir, pensar e agir no mundo. 

 

Assim, nossas práticas educativas promovem o desenvolvimento da criança integrada em todos os níveis da existência humana, para que ela possa revelar e expressar a própria essência no mundo.

 A INTEGRALIDADE 

 

Alimentação

A alimentação saudável é um valor compartilhado com as famílias que fazem parte da nossa escola. 

 

Zelamos desse cuidado com grande responsabilidade, desde a elaboração criteriosa dos cardápios por uma excelente nutricionista, que trabalha semanalmente na escola; passando pela seleção cuidadosa dos alimentos, até o preparo afetivo das refeições.

 

As crianças compartilham gostosos momentos à mesa, comendo juntas os mesmos alimentos.

Os casos daquelas que estão passando por alguma alergia ou intolerância
alimentar são analisados cuidadosamente pela nossa nutricionista em parceria
com a família.

comida indiana
 

Idealizadora

Natucia Cunto Tadei

Apaixonada pela educação, em 2016 fundou essa escola, na qual atua como diretora, formadora e orientadora familiar.

 

Graduada em Pedagogia e pós-graduada em Educação Especial e Inclusiva; em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica e em Psicologia Transpessoal.

 

Há mais de 17 anos atua na área pedagógica, tendo desenvolvido ampla experiência na docência da educação infantil, ensino fundamental e superior. 

 

Também atuou como coordenadora pedagógica em escolas do Sistema Municipal de Educação de São José do Rio Preto.

 

Atualmente também dedica atendimentos de consultoria familiar com enfoque terapêutico ao público externo. Bem como conduz formações pedagógicas e para promover o desenvolvimento pessoal e profissional.

 
 
Escola Viver Presente - Marcos Paulo
Escola Viver Presente - Marcos Paulo

Escola Viver Presente - Marcos Paulo
Escola Viver Presente - Marcos Paulo

Escola Viver Presente - Marcos Paulo
Escola Viver Presente - Marcos Paulo

Escola Viver Presente - Marcos Paulo
Escola Viver Presente - Marcos Paulo

1/78
 

17 3305.5244

Rua Fritz Jacobs, 3250, Santos Dumont

CEP 15020-030 - São José do Rio Preto - SP
 

Agende sua visita

Ativo 1@5x.png

Agradecemos o envio!